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六一幼儿园游园方案【精品9篇】

幼儿园六一游园活动方案 篇1

  一、活动时间:

  xx年5月31日星期二下午15:00至16:30

  二、活动地点:

  各班教室

  三、活动负责:

  吴群红(各班活动内容、材料由班内老师统一组织、准备)

  四、活动形式:

  幼儿自主结伴游戏。

  1.班内幼儿盥洗准备好。

  2.集中介绍:

  (1)教师班内与全体幼儿介绍今日游戏的主题和项目。

  (2)提醒幼儿去每个班级游戏时注意安全事项:两人合作(可以能力强弱搭配),互相帮助;同时走着进出,不随意个人走掉;有特殊情况及时告知身边的任何一位老师等。

  3.幼儿结伴自由游戏。

  五、活动内容以及负责班级:(如下)

  活动一:筷子入瓶(中一班)

  准备:筷子25根(每人5根),啤酒瓶子5个

  玩法:幼儿趴在桌子上,伸长手把5根筷子垂直放入酒瓶子内。看看谁的眼力比较准。扔进一根得2分,以此类推。

  活动二:托球前进(中一班)

  准备:报纸若干,皮球两个

  玩法:幼儿分成四组,两人合作把皮球放在报纸上前进,绕过障碍传递给同组下两个人,直至每人都完成。比比哪个组最先完成。最先完成的得10分,以此类推。

  活动三:我的手最大(中二班)

  准备:糖果(小积木)若干,小筐4——6只。

  玩法:教师发令后,幼儿一只手到筐里去抓糖,最后数一数能抓多少糖果(小积木)。抓进一个得1分,以此类推。

  活动四:夹蚕豆(中二班)

  准备:蚕豆(珠子)若干,筷子4—6双,塑料小筐12只。

  玩法:在规定的一分钟内,幼儿把蚕豆从一只小筐内夹到另一只小筐里,幼儿自己数数一分钟内可以夹了几颗蚕豆。夹进一个得2分,以此类推。

  活动五:扔沙包(中三班)

  准备:塑料筐三个,沙包若干(每人5个)

  玩法:幼儿每人站在起点,把沙包投入筐内。比比谁的眼力好。投进一个得2分,以此类推。

  活动六:夹沙包跳(中三班)

  准备:塑料筐三个,沙包若干(每人5个)

  玩法:幼儿每人站在起点,把沙包用双脚夹住,然后投入筐内。比比谁的`眼力好。投进一个得2分,以此类推。

  活动七:吹乒乓球(中四班)

  准备:浅盆若干,乒乓球若干装在盆内。

  玩法:幼儿用气吹乒乓球,努力使得乒乓球进入另一个盆里。看看谁的力气大,吹进一个得2分,以此类推。

  活动八:钓鱼(中四班)

  准备:用呼啦圈围成鱼池两个。

  玩法:每组四人进行钓鱼活动,时间为一分钟,钓上一条得2分,以此类推。

幼儿园庆六一游园活动方案 篇2

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

  一、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动时间:

  20xx年6月1日下午2:30

  三、活动地点:

  幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)

  四、成立活动领导小组

  组长:

  成员:

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境。

  2、活动道具、材料的.准备。

  3、幼儿节日礼物和游戏奖品。

  4、场地安全检查。

  5、摄像。

  六、活动内容

  1、园长讲话。

  2、讲解游园活动的注意事项和游戏规则。

  3、幼儿游园活动。

  (1)钓鱼。

  (2)趣味百宝箱。

  (3)套圈。

  (4)夹珠子。

  (5)看谁投的准。

  4、颁发六一礼品。

幼儿园六一活动方案 篇3

  一年一度的六一儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园最重要的一个节日,主要是以儿童为演员,家长为观众,幼儿演、家长看的形式,时间有限,每个班2—3个参与机会,而准备的时间长达一个月,孩子很辛苦。让孩子成为活动主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,让家长感受儿童本真的过程。

  活动主题:

  快乐成长放飞梦想

  活动时间:

  6月1日

  活动准备:

  1、策划活动安排(活动内容所需物资场地布置)

  2、布置富有欢庆气氛的环境

  3、以班为单位做好参加活动的准备:(活动排练小型集体舞蹈集体歌曲演唱诗朗诵班级合唱)

  4、根据不同的活动设计服装,道具,

  活动地点:

  梦想幼儿园操场

  活动对象:

  全园教师,全体幼儿和家长(小区家长及幼儿)

  节目名单:

  1、(全体舞蹈)我是勇敢小兵兵

  2、(大班合唱)小毛驴

  3、(大班二人)诗朗诵《望庐山瀑布》

  4、(小班合唱)打电话

  5、(女生舞蹈)金孔雀

  6、(中班合唱)粉刷匠

  7、(全体舞蹈)彩虹的约定

  8、(全体大合唱)歌声与微笑

幼儿园大班六一游园活动方案 篇4

  一、活动目标:

  又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,力求让每一个孩子都有表演的机会,都是活动场上的主人、节日的主角。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题:

  激扬的旋律、欢快的“六一”

  三、活动时间:

  xx年5月31日

  四、活动地点:

  操场、教室

  五、活动内容:

  (一)、庆祝“六一”表彰大会。

  (二)、趣味运动会

  1、跳绳比赛

  负责老师:xxxx

  参赛对象:每班8人

  活动地点:篮球场

  2、扔球比准

  负责老师:xxx

  参赛对象:每班8人

  活动地点:操场

  3、夹球比赛

  负责老师:xxxx

  参赛对象:每班10人

  活动地点:跑道

  4、接力比赛

  负责老师:xxx

  参赛对象:每班10人,男女各5人

  活动地点:跑道

  5、拔河比赛

  负责老师:xxx

  参赛对象:每班24人,男女各12人

  活动地点:操场

  6、盲人击鼓

  负责老师:xxx

  参赛对象:每班10人

  活动地点:低年级教室

  7、泡泡糖

  负责老师:xxx

  参赛对象:每班10人

  活动地点:中年级教室

  8、比手画脚

  负责老师:xxx

  参赛对象:每班10人

  活动地点:高年级教室

  六、活动要求:

  文娱演出要求每班都要编排节目,由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

  七、注意事项:

  要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

幼儿园六一儿童节活动方案 篇5

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了在20年让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一” 活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题及口号

  主题:庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐。

  口号:“我能行,我努力,我真棒!”

  三、活动安排

  1、活动时间:5月日8:00园领导验收幼儿园节目;5月日9:00幼儿园内节目彩排;5月日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

  2、活动地点:超市门前。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  4、总策划:张园长、吴园长

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教师主持,幼儿主持。

  四、活动流程

  1、园长及领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  五、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月日全园彩排);

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

幼儿园六一儿童节活动方案 篇6

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

  一、活动目的:

  1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  二、活动时间:

  20年5月28日下午3:00

  三、活动地点:

  幼儿园音乐舞蹈教室

  四、活动准备:

  1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

  2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

  3、总务处负责活动所需物品;

  4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

  5、办公室做好配合,负责摄像工作。

  五、活动形式:

  每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

  六、具体分工:

  1、总指挥:

  2、安全及场地组织: 组长:

  成员:各班主任及配班教师

  3、场地布置: 组长:

  成员:

  4、音响:

  5、摄像:

  7、幼儿组织:各班班主任及配班教师

  8、主 持:

  9、评委:

  10、后勤供应:

  七、几点要求:

  1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

  2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

  3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

  3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

  八、奖项设置

  本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

幼儿园游园会活动方案 篇7

  一、活动目的

  游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  8月22日下午4:00-5:30

  1、3:45前各位负责准备好活动点。

  2、4:00幼儿开始游园。

  4、5:30活动结束。

  三、活动地点

  三楼大堂、运动场、三楼教室

  四、活动的项目及游戏规则

  游戏一:夹弹珠(地点:大班负责人:教师)准备:弹珠、筷子、小勺各四份,大碗八个。

  玩法:5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里,3—4岁用小勺舀到另一个碗里。

  游戏二套圈(地点:一楼小班,负责人:老师)圆圈若干30个,套圈的目标是各类的饮料瓶,大小均可,颜色各异。分三组,每个幼儿投五个圈,需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高手(地点:,负责人:老师)

  准备好两个篮球和篮球架,一个纸箱。幼儿可分两组,每人站在纸箱以外,连投3个,需投中二个以上。

  游戏四滚球(地点:,负责人:老师)

  在桌子边上放一个纸箱,纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球,滚进二个为赢。

  游戏五钓鱼(地点:,负责人:老师)

  在地上摆放一个冲气圈,里面放上许多塑料水底动物和水果,幼儿拿鱼杆钓,五分钟内钓到五条。

  游戏六袋鼠跳(地点:,负责人:老师)

  幼儿把脚伸进袋子里,从起点跳到终点。

  游戏七数学游戏(地点:,负责人:老师)

  准备一块黑板,磁性数字和七巧板,让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌(地点:,负责人:老师)3岁幼儿背一首,4岁幼儿背二首,5岁幼儿背三首。

  游戏九穿鞋子(地点:,负责人:老师)准备绳鞋子四只,分四组进行把鞋子的带子穿好。

  游戏十:穿珠子(地点:,负责人:老师)

  准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,按照颜色规律排列,小幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

  每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。

  五、其它工作准备:

  准备好一条活动标语——,礼品准备,咨询接待和照相——,门卫安全工作——防止外人(坏人)进入,卫生保洁——。

  入园时由按照孩子人数发放游园卡,各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。

幼儿园六一儿童节游园活动方案 篇8

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日。为了让孩子们度过一个快乐、充实、有意义的节目,我园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指导,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养孩子们良好的文明礼仪素质。

  一、活动目标

  通过“六一”的庆祝活动,让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐,从而度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。让家长在参观和参与孩子的节日庆典中进一步感受幼儿教育的理念,启发自己如何教育孩子。向家长和社会展示孩子们的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象和声誉。

  二、活动主题和口号

  主题:庆祝丰富多彩的“六一”展览,享受孩子们的成长和快乐。

  口号:“我能行,我努力,我牛逼!”

  三、活动安排

  1、活动时间:10月X日验收幼儿园节目单;第一次检查各班排练情况;第二,检查每个班级计划的有效性;三次检查每个班级计划的有效性;进行第一次节目排练;排练第二期节目(注:正式演出时间暂定为X,X,X)。

  2、地点:幼儿园操场。

  3、参加人员:幼儿园小朋友、家长、老师、各单位领导。

  4、主计划:

  5、安全工作:各班主任。

  6、主持人:由老师和小朋友主持。

  四、活动过程

  1、主任和领导代表讲话。

  2、儿童艺术表演。

  五、活动准备

  1、用节日的气氛装饰班级环境和整个花园的周边环境。

  2、准备好参加课堂活动。三次节目检查时检查服装和道具是否准备好。各班调动幼儿家长的积极性,邀请家长参加文艺演出。

  3、幼儿园为活动准备奖品和礼物。

  4、利用黑板报给每个孩子的.家长发一份倡议书,引起他们的重视,争取他们对这次庆祝活动的配合和支持。

  六、活动计划和具体时间安排

  (1)庆祝大会

  1、入场(所有领导、家长、指定位置就座,主持人致开幕词)。

  2、导演致辞和领导致辞。

  (2)儿童艺术表演

  七、本次“六一”儿童节活动由“少儿文体节目表演”、“特色才艺表演”、“珠心算表演”等多种形式组成。

  (1)目的:让孩子在表演中感受节日的快乐,同时给大家带来愉快的节日体验,培养孩子大胆表达和表演的能力。

  (2)要求:选材符合儿童水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在3分钟左右。

幼儿园六一儿童节游园活动简报 篇9

  为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的“六一”国际儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,场桥中心小学组织开展了趣味游园活动。

  6月1日上午,学校沉静在一片欢乐的氛围中。教室里,操场上,校门口处处都可见到同学们、老师们为本次“六一”精心准备的东西。每个教室就是学生们游园活动的场所。本次活动以高、低段为界,一至三年级和四至六年级。高年段学生每人发放红色入场卷一张,凭红色入场券逐个进入四至六年级的各个班级参加游园活动;低年段学生每人发放绿色入场券一张,凭绿色入场券进入一至三年段的各个班级参加游园活动。

  每个教室所展现的.活动都不一样。如:六(3)班的抢椅子,五(4)班的穿针引线,五(3)班的一气呵成,四(3)班的齐心协力,四(4)班的分豆子,二(5)班的呼啦圈,一(5)班的飞镖等。游园活动开始后,各个教室门口都排着长长的队伍。

  同学们积极踊跃地参加了一系列活动,表现突出的同学手握一堆的奖券。他们拿着这些辛苦得到的奖券到各个楼层换取了自己喜欢的奖品。

  中午,学生们带着满心的微笑和自己辛勤换取的礼品回家了。又是一个让孩子们难以忘怀的童年“六一”回忆!