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文真玫
61407万字
94403人读过
连载
第三十九条 省级教育行政部门应根据本办法制定实施细则。有关部门可依据本办法制定所属职业院校教材管理的实施细则。作为教材使用的讲义、教案和教参以及数字教材参照本办法管理。
最新章节:
第521章
丰田张若昀
(
2025-07-16 01:01:42)
更新时间:
2025-07-15 23:57:26
刘佳玉
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
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(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
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(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
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苏锐摇了摇头:“让一个男人对我有兴致,这种感觉真的挺糟糕的。
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这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
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